Textlupe? Leerstelle? Material-gestütztes Schreiben? Szenisches Interpretieren? Schreibkonferenz? Fünf-Schritt-Lesemethode? Willkommen im Fachbereich Deutsch an der Domschule!

Das Fach Deutsch ist für alle Schülerinnen und Schüler von zentraler Bedeutung, denn auch in allen anderen Fächern wird von ihnen erwartet, dass sie sich Texte selbständig erschließen, wichtige Inhalte verschriftlichen, sich münd- lich verständigen und anderen zu- hören können. Hierfür liefert ihnen das Fach Deutsch mit seinen unter-schiedlichen Kompetenzbereichen das Werkzeug.

Gleichwertig zum Umgang mit der Sprache und seinen Strukturen gehört auch die Vermittlung von Kenntnissen der deutschen Litera- tur zum Pensum. Gibt es Parallelen zwischen den zentralen Themen des Sturm und Drang und der Ro- mantik? Was grenzt die Moderne vom Realismus ab? Ist die Bear- beitung klassischer Texte noch zeit- gemäß? Und immer wieder gibt es die Momente, in denen Schüle-rinnen und Schüler durch die litera-rische Darstellung erlebter Welt er- kennen, dass Empfindungen, die ihnen aus ihrem Leben bekannt sind, schon lange vor ihnen von an- deren formuliert worden sind, etwa im Umgang mit lyrischen Texten.

Fachschaftsmitglieder

(Fachvorsitzender)
Denise Behrendt
Christoph Diller
Karlheinz Einsle
Christine Fabricius
Kristine Germeroth
Sibylle Hasenberg-Düring
Vera Kernen
André Kuhl
Annina Dolores Kummer
Cressida Linke
Dieter Rathke
Friederike Seifert
Susanne Tempel
Anja Unterhalt
Carolin Venne
Susanna Wozny

Themen

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